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miércoles, 25 de enero de 2017

Interesante formato de notas y anotaciones simple para entregar a los(as) apoderados(as).


Estimados(as) colegas, quisiéramos compartir con ustedes un formato simple de notas y anotaciones para entregar a los padres y madres en reunión de apoderados. El formato esta en word, con el fin de realizar las adaptaciones necesarias, es decir, cambiar los nombres de las asignaturas, adjuntar la insignia, agregar otros aspectos. Si bien nuestra función no esta directamente relacionada con la entrega de notas, debemos colaborar con los profesores tutores y generar un trabajo colaborativo. Las reuniones de apoderados deben velar por entregar información y fortalecer los aspectos a mejorar. Se agregó el ítem de anotaciones positivas, con el fin de reconocer estos aspectos. Les dejo el link: ¡ Pinchar Aquí !.



sábado, 26 de marzo de 2016

10 consejos para el manejo eficaz de la clase.


Interesante artículo de Edutopia.org sobre como mejorar la participación de los alumnos y la creación de un clima positivo para el aprendizaje y la disciplina. El presente documento nos entrega un listado de diez (10) consejos que buscan dar respuesta a como tener un manejo adecuado de clases. 

El listado se ordena de la siguiente forma:

1.- Crear una comunidad.
2.- Crear un ambiente seguro, agradable y disciplinado en la clase.
3.- Incluir a los alumnos en la elaboración de  las reglas, normas, rutinas y consecuencias.
4.- Crear una variedad de canales de comunicación.
5.- El docente mantenerse tranquilo, justo y coherente.
6.- Conocer a sus alumnos.
7.- Enfrentar los conflictos rápidamente y con inteligencia.
8.- Incorporar rituales positivos en la clase.
9.- Mantener el sentido de realidad.
10.- Trabajar en conjunto con los padres y apoderados.

Recomiendo a todo docente y orientador que busca re-pensar constantemente su labor, detenerse un momento y leer este documento. ¡Pinchar y descargar documento!

sábado, 20 de abril de 2013

7 Pasos que el docente debe seguir ante una situación de conflicto al interior del aula. (ACTUALIZADO)


 El objetivo del documento  "Pasos que el docente debe seguir ante una situación de conflicto al interior del  aula" es ser una propuesta a utilizar por los docentes y orientadores, entendiéndose que se puede/debe adaptar a las características de cada unidad educativa frente a la búsqueda de un adecuado clima de aula, trabajo arduo y necesario.

Descargar: ¡ Pinchar aquí !

lunes, 21 de enero de 2013

Hojas de registros de temática tratada en reunión de apoderados.


    Este aspecto se refiere a evidenciar tanto las intervenciones del Orientador  o de los otros especialistas en las reuniones de apoderados, como también de las intervenciones de los profesores jefes/profesores tutores. De preferencia se debe adjuntar los ppt/material utilizado en la intervención, además de la firma de los apoderados asistentes. Esta idea de evidenciar las intervenciones son planteadas por los supervisores externos o internos.
    El apoyo del Orientador o de otros especialistas se debe entender desde las sugerencias,  entrega de material, como la misma intervención, entre otros aspectos.
Por último, los orientadores debemos entender que los primeros orientadores y orientadoras son nuestros colegas de aula y profesores jefes/tutores.

sábado, 19 de enero de 2013

Documentos para Derivaciones.


El Orientador debiera contar con un documento que les permita oficializar las solicitudes de intervención por parte de colegas, directivos u otros especialistas, ya que esto le permite responsabilizar al docente como también al Orientador/otro especialista sobre la intervención. Se recomienda informar al solicitante dentro de no más de un par de semanas como también de las medidas adoptadas. El contar con este documento permite también llevar un registro  y conteo de las atenciones realizadas (muy necesario frente a solicitudes de informes de estados de avance).
Además, se debiera socializar al principio de año con los colegas y directivos los criterios a utilizar para derivar al Orientador u otro especialista, ya que esto permite optimizar de mejor forma los recursos humanos.
Nota: 1.- En los documentos propuestos se plantea: "Departamento de Orientación", pero no existe ningún inconveniente en agregarle por ejemplo "Departamento de Orientación y Psicología", algún nombre de fantasía, etc.
2.- En lo referente a los logos del colegio y del departamento recomiendo que el primero siempre sea más grande, ya que el departamento es parte de la institución y no una organización externa.